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Développement des Méthodes Pédagogiques Entrepreneuriales de Création, de Reprise et d’Accompagnement d’Entreprises en Tunisie 

Partenaires
  • INT Evry - France
  • Université Paris-Dauphine - France
  • Université Catholique de Louvain - Belgique
Contexte du projet

La mise en place de ce projet vient de la volonté de l’IHEC Carthage à adhérer pleinement aux objectifs stratégiques et économiques de la Tunisie.

Les opportunités de reprise d’entreprises qui sont offertes suite à l’ouverture du marché tunisien, le chômage des diplômés du supérieur et l’insuffisance de l’enseignement de l’entrepreneuriat en Tunisie sont autant de facteurs qui ont rendu indispensable la réalisation de ce projet

Objectifs
  • Développer la culture entrepreneuriale des étudiants de l’IHEC
  • Assister l’IHEC dans le montage d’une formation à l’entrepreneuriat
  • Echanger les meilleures pratiques pédagogiques de l’enseignement de l’entrepreunariat
Actions

Création d’une filière entrepreneuriat à l’IHEC
L’enseignement de l’entrepreneuriat tout au long du cursus HEC : le développement de l’esprit entrepreneurial, la création et la reprise d’entreprise ainsi que l’ingénierie entrepreneuriale.

Mise en place du Master Spécialisé « Création, Reprise d’entreprise et Ingénierie entrepreneuriale »
L’objectif est de former des étudiants et des professionnels aux processus entrepreneuriaux que cela soit pour créer leur propre entreprise, reprendre une entreprise existante, accompagner et conseiller les créateurs dans des structures telles que les pépinières d’entreprises, des établissements publics ou para-publics de soutien de l’entreprise ou évaluer des entreprises en développement dans des structures de financement (banques, capital-risque, …).

Mise en place de formations de formateurs à l’entrepreneuriat L’un des objectifs de ce projet est le transfert de compétences envers des enseignants qui pourront assurer les formations des étudiants et l’accompagnement de projets. Enseigner l’entrepreneuriat en tant que nouvelle discipline en gestion. Un accent particulier est mis sur l’innovation dans les secteurs à haute valeur ajoutée et sur les perspectives d création d’entreprises dans ces secteurs.

Développer les échanges des étudiants et des enseignants
Réalisation de stages d’étudiants d’IHEC dans des laboratoires de recherche afin de valider leur projet de création dans les incubateurs liés aux institutions partenaires ou au sein des entreprises incubées afin de se former à l’accompagnement. 

Mise en place d’un incubateur d’entreprises innovantes
L’incubateur d’entreprises servira de lieu de détection, d’accueil et d’accompagnement de porteurs de projets de création d’entreprises. Il permettra également aux étudiants de se former à l’accompagnement de projets en y effectuant des stages.

Mise en place d’une salle multimédia dédiée à l’entrepreneuriat
Cette salle permettra aux étudiants d’effectuer leurs travaux de recherche (élaboration de business plan, gestion de projet et simulations d’entreprises, …) grâce à des logiciels professionnels.

Organisation du Challenge « Projets d’entreprendre »
Il s’agit d’un concours de meilleur business plan entre des équipes mixtes d’étudiants gestionnaires d’IHEC et des étudiants ingénieurs d’autres écoles. L’objectif est de faire émerger des projets de création d’entreprises ou d’activité nouvelle.

Organisation d’un Workshop annuel sur l’enseignement de l’entrepreneuriat
L’objectif est de rassembler des publics diversifiés tunisiens et européens, intervenant dans le domaine de la création d’entreprises et d’enseignement de l’entrepreneuriat afin d’échanger leurs expériences pédagogiques.
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